Si la pandémie mondiale a accéléré la croissance du secteur de l'apprentissage en ligne, en Asie, cette tendance est à la hausse depuis des années. En fait, le marché de l'apprentissage en ligne devrait représenter une opportunité de 90 milliards de dollars américains en cinq ans, avec un taux de croissance annuel moyen (TCAC) de 11 % entre 2020 et 2026.
En raison de la compétitivité des marchés du travail, l'éducation a toujours été une priorité absolue dans les pays asiatiques. Non seulement les parents investissent massivement dans l'éducation de leurs enfants, mais les gouvernements nationaux font également de l'apprentissage et du développement des priorités politiques. L'apprentissage tout au long de la vie, par exemple, est largement encouragé par le gouvernement de Singapour par le biais de l'initiative SkillsFuture, un programme national qui cherche à guider les apprenants sur la manière de faire face aux nouveaux défis et de répondre aux besoins d'une économie en évolution rapide.
La transformation numérique du secteur de l'éducation est en bonne voie, la vidéo étant le catalyseur qui permet aux experts en la matière d'atteindre facilement des audiences mondiales tout en rendant l'éducation généralement plus accessible et plus abordable.
Pour les étudiants, les vidéos éducatives en ligne et à la demande leur permettent d'apprendre tout et n'importe quoi, des compétences professionnelles en technologies de l'information à la dernière danse à la mode sur TikTok.
Si vous n'avez pas encore intégré la vidéo dans vos cours d'éducation et de formation en ligne, voici trois raisons pour lesquelles vous devriez le faire.
1. LA FLEXIBILITÉ ET LA PERSONNALISATION TOTALES SONT SYNONYMES DE MEILLEURES EXPÉRIENCES D'APPRENTISSAGE
Lorsqu'il s'agit d'améliorer la flexibilité et de personnaliser chaque étape du parcours d'apprentissage, la vidéo offre des possibilités infinies.
La vidéo permet aux étudiants d'apprendre en déplacement et de commencer ou d'interrompre une leçon à tout moment. Ils peuvent facilement revoir les cours à la demande et passer plus de temps sur les concepts ou le contenu qu'ils auraient pu manquer la première fois.
Pour les professionnels très occupés qui passent de longues heures au travail et jonglent avec leurs responsabilités à la maison, la vidéo leur offre la flexibilité de décider ce qu'ils veulent apprendre et quand ils veulent étudier.
Pour les prestataires de services éducatifs, la vidéo permet de personnaliser les expériences d'apprentissage en fonction des besoins de chaque élève, par opposition à l'approche unique que l'on retrouve généralement dans les salles de classe. Les éducateurs peuvent créer des vidéos et des plans d'apprentissage pour différents segments démographiques, et ils peuvent atteindre les étudiants du monde entier en ajoutant des sous-titres multilingues.
2. LA VIDÉO INTERACTIVE PERMET DE MAINTENIR L'INTÉRÊT DES APPRENANTS
Si la vidéo présente des avantages, elle reste une expérience largement passive si les étudiants ne peuvent pas participer activement et prendre le contrôle de leur parcours d'apprentissage.
Heureusement, il existe un certain nombre de moyens de rendre les vidéos interactives. Par exemple, l'inclusion de liens vers des informations supplémentaires ou l'intégration d'une fonction multi-vues permet aux leçons clés d'être vécues sous différentes perspectives. La ludification des parcours de cours, où les apprenants prennent des décisions sur ce qui se passe ensuite, peut montrer comment une série de choix peut conduire à des résultats différents.
Les éducateurs peuvent également créer des plans d'apprentissage basés sur des jeux dans lesquels des points sont gagnés en prenant les bonnes décisions, des trophées peuvent récompenser les étapes d'apprentissage et un score final peut déterminer la performance globale.
3. LES DONNÉES PERMETTENT DE MIEUX CONNAÎTRE L'AUDIENCE ET DE CRÉER DES CONTENUS PLUS PERTINENTS
Lorsque vous connaissez le comportement et les préférences des individus en matière de visualisation, par exemple le type de contenu qu'ils regardent et la durée de leur visionnage, vous avez une meilleure idée de leurs intérêts et de l'efficacité de vos leçons ou tutoriels.
Par exemple, si un pourcentage élevé de spectateurs passe à la vidéo suivante avant de terminer celle qu'ils sont en train de visionner, il y a de fortes chances pour que la leçon soit plus attrayante. De même, des visionnages répétés ou une lecture constante peuvent indiquer que la leçon est difficile à suivre ou qu'elle ne parvient pas à l'apprenant.
En sachant qui regarde quoi, vous pouvez également faire des recommandations personnalisées sur ce qu'il faut apprendre ensuite, en fonction du contenu qui est le plus susceptible d'intéresser l'apprenant. Il ne vous reste plus qu'à regarder les taux de conversion et de fidélisation des étudiants augmenter.
Il n'y a pas de retour en arrière possible pour la vidéo dans l'éducation. Même si l'apprentissage en personne reprend lentement, nous continuerons à voir les prestataires de services éducatifs utiliser la vidéo pour atteindre des publics mondiaux avec des leçons interactives qui incitent les apprenants à en redemander.
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